Der Kurs vermittelt und wendet an:

• für die wissenschaftliche und fachbezogene Kommunikation in der Mathematik und Informatik notwendige, typische Sprachhandlungen (z. B. Definieren, Klassifizieren, Vergleichen, Kommentieren, Interpretieren, Beschreiben von technischen Abläufen/ Prozessen, Darstellen von kausalen Beziehungen, Schlussfolgern)
• für die mündliche Kommunikation in der Mathematik und Informatik notwendige Sprachhandlungen (z. B. Meinungen/ Informationen zu erfragen, Zustimmen, Ablehnen, Vorträge zielgruppenadäquat einzuleiten, zu strukturieren, zu beenden; interkulturell angemessen Fragen zum Vortrag zu stellen bzw. darauf zu reagieren)
• allgemeinwissenschaftliche und fachbezogene Lexik, Kollokationen, morphologisch-syntaktische Strukturen
• sprachliche und strukturelle Charakteristika wissenschaftlicher und technischer Texte wie research paper, review article, science news
• transferierbare Texterschließungs- und Textverarbeitungsstrategien (z. B. Zusammenfassen von Informationen aus verschiedenen Quellen) und effektive Lesestrategien (globales Leseverstehen vs. Detailverstehen)
• effektive Hör- und Hörsehverstehensstrategien (globales Hörverstehen vs. Detailverstehen)